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    又编了一个新故事。

    这回没拿姥姥说事，故事的对象是自己的母亲。

    给她编造了一个新身份，两位老师的学妹，曾经因为家里光景不好起了退学的念头，是两位老师私下帮忙，出钱又出力，不但给自己的姥爷姥姥普及读书识字的好处，还不断的鼓励母亲进学，起码也要念完中学。

    中学生的身份，让母亲后来的人生受用无穷，无论是工作还是生活，少走了许多弯路。

    母亲缠绵病榻时，时常想起年少时的两位学姐，直言学姐就像天空中翱翔的雄鹰，展翅高飞理想远大，不忘叮嘱她如果有机会，一定要报答学姐们的读书之恩。

    机缘巧合之下，她去外地出差，竟无意中打听到两位老师的消息。

    大喜大悲。

    喜得是，恩人还在世。悲的是，恩人受苦了。

    她丁一没有什么大能力，一个普普通通的小职员，好在已经上班，可以略尽绵薄之力。现如今干哥哥去北方出差，特地托他带些粮食过去，希望她们能够收下。

    信的最后，丁一鼓励两位老师，坚持就是胜利，希望就在前方。

    她知道，再过两年，两位老师就可以回城了。

    当然，害怕丁荣发当面答应，却背地里耍赖，拿着粮食不送信送粮，她特地多留了一个心眼，在每张信纸的背后，各写了三道题目，并预留出空白，向两位老师请教题目的解答过程。

    可谓准备的十分充足，就算丁荣发找人写答案也不成，两位老师的字迹她熟的不能再熟。

    此举一是监督丁荣发，二也是给两位老师留下好印象。

    据她了解，两位老师都在京市的学校任教，以后指不定有机会见面，提前留下好印象，也方便以后她去那边上学有个照应不是。

    拿着封好的信提前交给丁荣发，“信封上面是地址，信是给两位老师的，你帮我带给他们。”

    丁荣发拿过信钱看后看，用手捏捏，“妹子，写了好几页吧？”

    “等她们看完后，再帮我带回来。”

    “还要带回来？”丁荣发惊讶，举起信封对着光晃着脑袋瞅。

    “你拿给两位老师看，她们知道咋回事。”
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