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    “好了好了！先上课吧！”秦校长觉得这些话，不该当着学生的面去说。

    “校长，我知道您是好心，怕他们伤自尊，但是你看看他们，他们有自尊吗？”王老师冷笑。

    “王老师！”秦校长面色一肃，警告他别再继续说下去了。

    “林芷筠同学已经跟我解释过了，她上课并没有不认真，也没有开小差。”秦校长把林芷筠的笔记本递给了王老师。

    “你看看她做的笔记就知道了，她不会在开小差。”秦校长说道。

    王老师不以为然的打开笔记本，翻到最新一页，看了一眼，没仔细看，但一眼就能看明白，“这不是我讲课的内容！”王老师说道。

    “什么?”秦校长有些惊讶。

    “这不是我今天课堂上讲解的内容！校长，您是被她骗了！”王老师似抓住了林芷筠的把柄，嘲讽的看了一眼林芷筠，说道。

    “林芷筠同学，这是怎么回事？”秦校长有些生气，他那么相信林芷筠，她怎么能骗他？

    这已不是学习问题，这是品质问题！

    “校长，这是我的课堂笔记，但这是我自己根据王老师说的例题，整理出来的笔记。

    您看我这道题跟黑板上的题是一样的！”林芷筠指着黑板最前方的一道题，说道

    秦校长做了对比，发现确实是如林芷筠所说，神色略微放松下来，他就说一个成绩这么优秀的学生，怎么可能会说谎骗人！

    “上课不好好听，还自己整理笔记？你自己能学的话，还要来学校上课干什么？还需要我们这些老师做什么？”王老师觉得林芷筠这个学生，说谎成性，还不知天高地厚。

    秦校长皱着眉头，看着黑板上最简洁的解题步骤，

    很多步骤都没有写清楚，代入什么公式去论证，

    有些步骤过于简洁，除非已经掌握此题的人才能轻易看懂，

    作为例题来说，王老师的这个解题步骤，远远不如林芷筠笔记本上的解题步骤清晰明确。

    秦校长面色有些沉，他简直难以相信，一个学生做的笔记，居然比一个老师的解答方式更具体，更能让人理解透彻。

    甚至林芷筠还用了不同的方式去解决问题，找到答案。

    “林芷筠上课没有开小差，不用处罚了。”秦校长目光在讲台上看了看，上面也没有什么备案等东西，眉头又紧了紧。

    “校长……”王老师话没说完，下课铃声就响起来了。

    秦校长不想当着学生的面让王老师没面子，所以打算私下跟他说说教学方式。

    两人离开了教室。

    “这种无纪律又目无尊长的学生，我们应该全校性严厉批评其过错！

    还有她拉帮结派跟老师过不去，我们得好好杀他们的歪风邪气！打击他们的不可一世的气焰……”一路上，王老师嘴巴就没停，都是在批评林芷筠等人，他批评的最主要的人还是林芷筠。

    王老师不知道的是，他越是说，秦校长对他的观感就越差，甚至刚刚还想和他谈谈教学方式的想法也淡了。

    他还是直接跟副校长说吧！
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