第(2/3)页 “陛下说了,来了汉中之后,一切都听您的安排,您觉得该怎么做,那就怎么做!” 方孝孺苦笑着说道。 “其实本王举荐你当这个教育部尚书也是这个意思!” “你才是教育部的一把手,其实并不需要什么事情都来询问本王!” “这一次就算了,下不为例。” “今后再有这样的状况,你这个教育部尚书得自己主动担起肩膀上的责任才行!” “你也不用怕自己做不好,实际上整个大明现在也只有伱能在这个位置上,也没有人比你更适合这个位置!” “哪怕是出现一些问题,或者一些差错,那也是情理之中的事情,我们都是在摸着石头过河!” “如果教育事业真的能够有一套现成的办法,保证不出任何状况的执行下去,那才叫出鬼了!” “其实让你当这个尚书,更重要的是看你在遇到问题,面临困难时候的解决办法!” 朱栎摆了摆手,有些无奈,同时也语重心长地告诫道。 “下官惶恐,也知道您平日里事务繁忙,只不过教育部刚刚成立,也就是搭建起来一个框架,必须要有一个人来把把关,如此下官心头才有底气!” “今后真要遇到什么问题,下官必然会自行处理!” 方孝孺赶忙苦笑着答应道。 “罢了,那就先跟本王说说,如今的教育部是个什么状况吧!” 朱栎也没在这个问题上多纠结,直接话锋一转地说道。 “朝廷对于教育改革的教材其实早就在准备当中了,目前能够整理出来的教材和课程,大致分为了五类!” “只不过在老臣看来,似乎还有所欠缺!” 方孝孺就缓缓地把教育部如今的情况给朱栎大概介绍了一下! 朝廷已经准备好的教材一共涵盖了五个学科的内容。 法制、语文、数学、交通、历史! 法制,讲的自然是大明的律法,灌输爱国思想! 语文,就不用多说了,从识文断字,到阅读理解,练达文章等等都是最基本的教学要求! 数学,也就是算数,现有的教材也就是加减乘除,至于那些更加高深的方程式或者高等数学之类的玩意,根本就不现实,方孝孺也压根不懂! 只能说数学想要发展,还需要一个比较漫长的过程,短时间内能够让最基本的加减乘除普及到整个大明,就已经很不错了! 交通,实际上涵盖了地里,以及一些关于交通方面的基础知识,其中最重要的一点就是讲明了交通的重要性,同时也阐述了规范交通的必要性! 其中最重要的交通法规,也就是交通规则,也是每个读书人都必须要学起来的内容! 这对于大明未来在交通这方面的发展,可以说是未雨绸缪! 历史,就更简单了,主要就是汉人历朝历代所发生的那些事情,其中也有一部分周边国家的历史! 方孝孺不光把官员们带来了,同样也把这些教材带来了! 朱栎也没有废话,大概翻阅了一下这些教材之后,脸上也露出了满意地神色! 总的来说,还是挺不错的,方孝孺办事也没有让他失望! “其实你们能够弄出这五科,已经很不错了。” “教育需要的是优化发展,需要打好根基之后,才能谈长远的发展计划!” “这就好比一颗参天大树,若是根须不够深,不够牢固,它的成长必然是有限的,也会出现更多的问题!” “眼下这五门学科,作为义务教育阶段必学的科目,其实已经很好了!” “你觉得还有欠缺的地方,但你也得考虑当下的实际需求,一口吃不下一个胖子的!” 朱栎放下了手中的这些教材,对着方孝孺发表了自己的见解。 毕竟方孝孺跟着他们穿越到了三百年之后,也见识到了后世是如何教育孩子的,他的眼光和思维已经超前了三百年! 第(2/3)页